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摘要:
多媒体技术的迅速发展,给学习和教学带来了巨大的变革.多媒体技术的应用打破了教学的时空概念,改变了教学内容的存储和呈现方式,能有效提高教学效率,优化教学过程.多媒体技术以其独特的优势在促进学生主体性发展中的作用越来越重要.
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文献信息
篇名 运用多媒体技术发挥学生学习的主体性
来源期刊 教育信息技术 学科 教育
关键词 多媒体 政治教学 发挥 学生主体性
年,卷(期) 2009,(9) 所属期刊栏目 整合实践
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号 G43
字数 1848字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-3176.2009.09.014
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
政治教学
发挥
学生主体性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息技术
月刊
1671-3176
44-1529/G4
大16开
广州市江南大道中233号
46-255
1980
chi
出版文献量(篇)
5557
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