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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着教育改革力度的不断加大,对小学的语文教学提出了更高的要求,要求老师在实际的教学过程中要尽可能调动学生的积极性和主动性,将学生的主体作用进行有效的发挥,让学生以一种更加积极主动的心境投入到实际的语文学习中.课堂教学的整个过程是有效发挥学生主体性的重要途径,这个过程需要老师的正确引导,开发学生的思维,最终让学生在小学语文教材内容的熏陶下慢慢形成具有自己特色的思想.所以,在整个小学语文教学中应该让学生的主体性得到有效的发挥.
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文献信息
篇名 小学语文教学中如何发挥学生的主体性
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 教学 发挥 主体性
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 教学创新1
研究方向 页码范围 122
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学语文
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主体性
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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