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摘要:
语言教学的最终目的就是让学习者获得跨文化交际能力,文化与语言的紧密联系决定了文化教学在英语教学中的重要性.如何在有限的时间里高效地进行文化教学,事实证明,依托教材进行文化教学不失为一条捷径.本文介绍了一套优秀的英语教材全新版<大学英语>听说教程,试图分析如何依托这套教材教文化以培养学生的跨文化交际能力,并就具体的方法进行了讨论.
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方法
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关键词云
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文献信息
篇名 谈英语教学中的文化教学
来源期刊 中国农业银行武汉培训学院学报 学科 文学
关键词 全新版 《大学英语》听说教程 文化教学 方法
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号 H319
字数 3400字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-4817.2009.04.024
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邹薇 武汉科技大学外语学院 7 14 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
全新版
《大学英语》听说教程
文化教学
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农银学刊
双月刊
1004-4817
42-1864/F
大16开
武汉市武昌中北路186号
1991
chi
出版文献量(篇)
3077
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9
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5730
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