从“数学归纳法”教学观摩中想到的两个问题

• 作者: 孙亦器
• 来源期刊: 中小学数学：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学归纳法 教学观摩 教学研讨活动 课后
• 年，卷（期）: 2009,（9）
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

最近观摩了一个“同课异构”教学研讨活动，其中有两节“数学归纳法”课．听课后，觉得其中有两个问题值得讨论．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙亦器		7	5	2.0	2.0