“观察生活，寻找发现作文教学模式研究”

• 作者: 马晓燕
• 来源期刊: 作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教学模式研究 观察生活 《语文课程标准》 作文 学生写作 写作兴趣 习作教学 小学阶段
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

《语文课程标准》关于小学阶段习作的总目标是：“能具体明确、文从字顺地表达自己的意思。能根据日常生活需要，运用常见的表达方式写作。”我们应该始终以总目标为依据，把“促使学生写老实话，表达真情实感，贴近生活，淡化文体，注重交流”，“调动和培养学生的写作兴趣，保护和加强学生写作的自信心”，作为习作教学的重点。

作者信息

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1	马晓燕		1	0	0.0	0.0