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摘要:
为使医学人才的培养与我国的卫生改革发展相适应,培养一支符合社区卫生服务需要的合格医生队伍,九江学院医学院自1994年以来采取多种形式开展在校医学生的全科医学教育,在教学实践中积累了一定的经验,制订了一套较为可行的全科医学教学方案.在地方性高等医学院校开展全科医学教育,对培养和强化学生的社区卫生服务观念和综合素质将起到积极的推动作用.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 五年制临床医学专业学生加强全科医学教育的实践
来源期刊 医学理论与实践 学科 教育
关键词 课程改革 医学教育 全科医学
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 364-366
页数 3页 分类号 G424.1
字数 3862字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7585.2009.03.094
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪鑫 九江学院医学院 50 290 9.0 14.0
2 朱玉华 21 96 6.0 9.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (14)
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2019(3)
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  • 二级引证文献(3)
研究主题发展历程
节点文献
课程改革
医学教育
全科医学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学理论与实践
半月刊
1001-7585
13-1122/R
大16开
河北省石家庄市农科路1号46号信箱
18-104
1988
chi
出版文献量(篇)
36783
总下载数(次)
18
总被引数(次)
92773
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