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摘要:
思想政治理论课在为培养社会主义事业建设者和接班人方面做出了重要贡献.30年来思想政治理论课教学机构及人员结构几经变迁,但始终围绕学校的办学宗旨和定位.它在突出教学的中心地位、教育教学方法改革、实践教学、科学研究、学科与资料室建设、经费投入、领导保障等方面都取得了一定成绩,但也存在一定不足,围绕思想政治理论课的建设目标,争取今后有较大的发展.
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文献信息
篇名 改革开放30年思想政治理论课建设研究
来源期刊 河南科技学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 改革开放 思想政治理论课 研究
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 125-128
页数 4页 分类号 G641
字数 4941字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-6060-B.2009.02.037
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任长见 8 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
改革开放
思想政治理论课
研究
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南科技学院学报(自然科学版)
双月刊
1008-7516
41-1417/N
大16开
河南省新乡市
1973
chi
出版文献量(篇)
3046
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