发展学生的同时发展自我

• 作者: 蒋留生
• 来源期刊: 江苏教育：职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 博士论文答辩 学生 实验项目 学校工作 博士学位 老师 系主任 毕业
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 页码范围: 27
• 页数: 1页
• 分类号: G641

摘要

前不久出差时，我顺便看望了我校正在扬大攻读博士的丁文卫老师。发现她对毕业实验项目的进展和如期进行博士论文答辩充满信心。对支持丁文卫老师到扬大来学习。学校是下了大决心的。2008年初，我听说时任动物工程系主任的丁文卫老师因为博士论文实验跟学校工作之间难以兼顾而犯愁。她一方面在攻读博士学位．一方面还承担着校系部管理的繁重任务，压力确实很大。但许多同事认为，