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摘要:
目的笔者阐述了学生自我发展的内涵与价值,并主要从培养学生良好的心理品质等四个方面论述了怎样在药理学教学中培养学生的自我发展意识.
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药理学
教学方法
创新思维
中学生自我管理意识的培养
自我管理
自我管理意识
认识自我
发展自我
实现自我
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 药理学教学中学生自我发展意识的培养
来源期刊 国际医药卫生导报 学科 医学
关键词 药理学 教学 自我发展意识
年,卷(期) 2002,(6) 所属期刊栏目 综述与其它
研究方向 页码范围 115-116
页数 2页 分类号 R91
字数 2833字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1007-1245.2002.06.087
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研究主题发展历程
节点文献
药理学
教学
自我发展意识
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际医药卫生导报
半月刊
1007-1245
44-1417/R
大16开
广州市海珠区江南大道南1066号新城国际公寓4号楼209-210室
46-156
1995
chi
出版文献量(篇)
27482
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35
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67744
论文1v1指导