从教科书的编写谈历史思维能力的培养——以《戊戌政变》一课为例

• 作者: 张丽媛 陈志刚
• 来源期刊: 教育科学文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 教科书 能力的培养 戊戌政变 历史思维 编写 慈禧太后 变法 光绪帝
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 分类号: G423.3

摘要

1．对慈禧太后的定性 教科书描述为慈禧落后守旧、顽固不化，在一开始就反对变法，并且在变法之初处处对光绪帝进行掣肘。最后绞杀变法。但慈禧真的在一开始就反对变法吗？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈志刚	温州大学人文学院	29	53	4.0	7.0
2	张丽媛	温州大学人文学院	2	0	0.0	0.0