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原文服务方: 新课程       
摘要:
近几年,我国教育改革的力度在逐渐加大,改革的内容、范围愈发广泛,已经由单纯的教学技巧变为了教学实质的探讨,更注重学生深层能力的培养,其中,培养学生的数学思维能力是必不可少的一环.而小学生正处于生长发育的阶段,在这时开始着手培养思维能力将会起到良好的效果.因此,教师应重视学生数学思维能力的培养,将其作为教学的首要任务和重点内容.
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文献信息
篇名 谈小学数学思维能力的培养
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学 数学 思维能力 培养策略
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 经验交流2
研究方向 页码范围 219
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李洁 新疆维吾尔自治区库车县第三中学小学部 22 33 2.0 5.0
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小学
数学
思维能力
培养策略
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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70018
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