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原文服务方: 新课程       
摘要:
思维能力是学习能力的核心,是指通过分析、判断、综合等一系列过程,对客观事物进行理性认识并解决问题的一种能力.数学无论是在学生的学习活动中,还是人类的一切发明创造活动中都起决定性作用.而数学与思维相辅相成,所以进行思维训练,培养学生的思维能力,是小学数学老师教学的主要任务之一,也是开发学生智能、提高学生素质的重要措施.
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小学数学
思维能力
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小学数学
思维能力
创新思维
基于数学核心素养视角探究小学数学思维能力的培养
数学核心素养
数学思维能力
情景教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学数学思维能力的培养探究
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学 思维能力 语言能力
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 经验交流1
研究方向 页码范围 173
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 黄雅婷 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
思维能力
语言能力
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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