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如何让数学教学学以致用
小学数学
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小学英语教学中学以致用的理念与方法
学以致用
小学英语
教学理念
浅谈初中数学教学中的"学以致用"
'学以致用'
初中数学
趣味性
教学策略
特岗教师亟须提高信息技术学以致用的能力
特岗教师
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学以致用
能力
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文献信息
篇名 教以致用——大学推广并实施可持续教育
来源期刊 中国质量 学科
关键词
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目 美国质量学会(ASQ)专栏
研究方向 页码范围 61-63
页数 3页 分类号
字数 4668字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-2713.2009.05.020
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期刊影响力
中国质量
月刊
1007-2713
11-3823/F
大16开
北京市
2-651
1980
chi
出版文献量(篇)
5677
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5
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10923
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