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自我效能理论在女生游泳教学中的应用
自我效能理论在女生游泳教学中的应用
作者:
谭蕾
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
自我效能
女生
游泳教学
摘要:
自我效能是影响女生学习游泳效率和成绩的重要因素.实践证明,自我效能应在游泳教学中能使学生更好地投入学习,更高质量地完成学习任务.教师应自觉运用自我效能理论探索合适的教学方法,重视学生的非智力因素,提高教学水平.
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内容分析
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关键词热度
相关文献总数
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(/年)
文献信息
篇名
自我效能理论在女生游泳教学中的应用
来源期刊
吉首大学学报(自然科学版)
学科
体育
关键词
自我效能
女生
游泳教学
年,卷(期)
2009,(2)
所属期刊栏目
体育科学
研究方向
页码范围
101-103
页数
3页
分类号
G861.1
字数
4364字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1007-2985.2009.02.028
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
谭蕾
4
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3.0
3.0
传播情况
被引次数趋势
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引证文献(1)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
自我效能
女生
游泳教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉首大学学报(自然科学版)
主办单位:
吉首大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1007-2985
CN:
43-1253/N
开本:
大16开
出版地:
湖南省吉首市
邮发代号:
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
2943
总下载数(次)
1
总被引数(次)
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