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巧用实验现象理解物理概念
物理实验
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动手操作
如何理解高中物理概念的教学策略
高中
物理概念
教学策略
高中物理教学中物理概念学习之我见
高中物理
概念学习
自学能力
数学数列学习中的理解记忆
数列
理解记忆
问题
内容分析
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文献信息
篇名 理解记忆好物理概念
来源期刊 初中生学习指导:初二版 学科 教育
关键词 物理概念 理解记忆 物理意义
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-9
页数 2页 分类号 G633.7
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
物理概念
理解记忆
物理意义
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
初中生学习指导:初二版
月刊
1002-820X
CN 21-1063/G4
沈阳市皇姑区宁山中路29号
出版文献量(篇)
1729
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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