高职院校新任教师以老带新培养机制研究

• 作者: 曾祁 袁航
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 新聘教师 以老带新
• 年，卷（期）: 2009,（23）
• 所属期刊栏目: 学术论坛
• 页码范围: 166-166
• 页数: 1页
• 分类号: G718.5
• 字数: 2568字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-098X.2009.23.135

摘要

高校近年来的扩招,引发对教师的强劲需求,各学校都在极力揽致各类人才充实教师岗位.对不同类型的学校,如何让这些新聘教师能尽快适应学校和其岗位,这是一个管理机制问题,同时也是方法策略问题,在此作者经过多年的经验与思考,参考多所学校的不同做法,对高校新任教师的培养机制与策略——以老带新进行探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾祁		4	7	2.0	2.0
2	袁航		10	21	3.0	4.0