质量立校 特色发展 建设高水平研究型大学

• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 质量建设 研究型大学 特色发展 学校持续发展 国家实验室 产学研合作 学校竞争 动力源泉
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 页码范围: F0002
• 页数: 1页
• 分类号: G640

摘要

一、认清新阶段新特征 一是高端人才成为学校持续发展的第一资源；二是质量建设成为学校竞争取胜的主线；三是重大战略专项成为学校自主创新的动力源泉：四是国家实验室成为学校强化特色的重要载体；五是理工互动、文理结合成为学校品质提升的战略举措；六是产学研合作成为学校创新发展的必然选择。