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摘要:
该文通过对研究型大学起源的探究,总结归纳了研究型大学的内涵和基本特征,并在此基础上提出研究型大学应具备创新的现代化办学理念、先进的学科和一流的人才培养、重要的科学贡献和良好的学术声誉、杰出的校长和精良的管理队伍、一流的教师资源和科学研究水平、充足的办学经费和物质保障等基本条件.
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文献信息
篇名 研究型大学条件建设初探
来源期刊 中国林业教育 学科 教育
关键词 高等教育 研究型大学 条件建设
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目 探索与思考
研究方向 页码范围 10-12
页数 3页 分类号 G64
字数 3826字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7232.2006.04.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘佳 30 168 8.0 11.0
2 柳小玲 12 111 6.0 10.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高等教育
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条件建设
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国林业教育
双月刊
1001-7232
11-2729/S
16开
北京海淀区清华东路35号
18-35
1985
chi
出版文献量(篇)
2913
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4
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10877
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