师生互劲改作文

• 来源期刊: 新语文学习(教师)
• 学科: 教育
• 关键词: 作文教学 师生 学生写作 作文批改 写作兴趣 作文评改 作文水平 批改模式
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 页码范围: 86
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34
• 语种: 中文

摘要

作文评改是作文教学的重要组成部分,是提高学生作文水平的关键环节.如果把这一环节做好,就能激发学生的写作兴趣,提高学生的写作水平.要让作文批改切实地起到提高学生写作水平的作用,传统的作文批改模式势必要改革,变"老师一人批改"为"师生间互动批改".