基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
基于教材的旅行课程的开发与实践
丝绸之路
基于教材
旅行课程
社会服务类学习领域课程开发的现状与发展
工作过程
社会服务类
学习领域课程
幸福家庭教育课程的教材开发
幸福家庭教育
教材开发
开发原则
高校就业指导课程特色教材的开发
高等学校
就业指导课程
特色教材
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 "学习领域课程"教材的开发
来源期刊 科技与出版 学科 社会科学
关键词
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目 编辑实务
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 G23
字数 2310字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩亚楠 4 3 1.0 1.0
2 曹延鹏 1 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2013(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技与出版
月刊
1005-0590
11-3209/G3
大16开
北京清华大学出版社
82-514
1982
chi
出版文献量(篇)
6475
总下载数(次)
9
总被引数(次)
19967
论文1v1指导