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反思解题过程 提高应试能力
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摘要：
许多同学在解生物题时，往往是得出答案即大功告成，他们虽然做了大量的习题，但解题的能力并没有显著的提高．究其原因，就是没有及时进行解题后的反思，缺乏对知识内在联系的研究和对知识深层理解．如果我们解完一道生物题后，能反思一下解题过程，总结思维方法和技巧，就能提高对所学知识的理解和应用能力，达到提高应试水平的目的．
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文献信息
| 篇名 | 反思解题过程 提高应试能力 | ||
| 来源期刊 | 理科考试研究：高中版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 解题过程 应试能力 深层理解 思维方法 应用能力 应试水平 生物题 知识 | ||
| 年，卷（期） | lkksyj_2009,（8） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 58-60 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G633.41 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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应试能力
深层理解
思维方法
应用能力
应试水平
生物题
知识
研究起点
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期刊影响力
理科考试研究
主办单位：
哈尔滨师范大学
出版周期：
半月刊
ISSN：
1008-4126
CN：
23-1365/G4
开本：
16开
出版地：
哈尔滨市和兴路50号
邮发代号：
14-219 14-233
创刊时间：
1990
语种：
chi
出版文献量（篇）
10518
总下载数（次）
11
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