浅谈音乐教学中的美育渗透

• 作者: 曹瑞丽
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐教学 美育渗透 审美情趣 音乐课 学生 感受美 创造力 表现力
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 页码范围: 106
• 页数: 1页
• 分类号: G623.71

摘要

一堂成功的音乐课，一首好的歌（乐）曲，对学生都是一次美的熏陶，这是因为学生愉悦地进入构成音乐的两大要素——节奏和旋律的环境中。感受美、理解美，不仅可培养学生对音乐的鉴赏力及关的表现力和创造力，而且能提高其审美情趣，陶冶其情操。因此，应重视在音乐教学中进行美育渗透。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹瑞丽	江苏海安县李堡镇中心小学	1	0	0.0	0.0