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摘要:
新课程改革,提倡素质教育,已经取得了一定的成效,但还是存在着不少的问题,很多学校乃至所谓的“名校”也是在“轰轰烈烈地喊素质教育,扎扎实实地搞应试教育。”将素质教育,新课程改革变成了一种形式上的东西,没有把素质教育真正落在实处。为了更好地推进新课程改革,就初中的历史教育教学工作而言,
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教学困境
多元教学体系
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高效课堂
关系转变
学习兴趣
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 历史教学应突破的几个方面
来源期刊 当代教育 学科 教育
关键词 历史教学 新课程改革 素质教育 教育教学工作 应试教育 名校 学校 初中
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39
页数 1页 分类号 G633.51
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研究主题发展历程
节点文献
历史教学
新课程改革
素质教育
教育教学工作
应试教育
名校
学校
初中
研究起点
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