共同语言与民族心理认同

• 来源期刊: 基础教育课程
• 学科: 文学
• 关键词: 经典性 对话与交流 教育 共同语言 经典化 心理认同 民族
• 年，卷（期）: 2009,（11）
• 页码范围: 70
• 页数: 1页
• 分类号: I106
• 语种: 中文

摘要

历史上长期以来形成的经典性的著作,已经构成我们民族的共同语言,我们应当继承它们.一言以蔽之,古文教育所起的作用,是要把我们的语言和文化重新经典化,提供一个对话与交流的共同语言.