语文课堂教学个性化求索

• 作者: 燕书平
• 来源期刊: 阅读与鉴赏：教研
• 学科: 教育
• 关键词: 教学个性化 语文课堂 素质教育 尊重教师 教学方法 自主性
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 页码范围: 11
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

近年来，广大教师在素质教育中摸石头过河，探索出许多的宝贵经验。其中，课堂教学个性化这一教学方法的创新。有力地推进了我国素质教育的发展。提倡语文课堂教学个性化就是强调尊重教师的个性和自主性，充分发挥其特长。

作者信息

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1	燕书平		3	0	0.0	0.0