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建筑CAD课程教学内容与方式的革新
建筑CAD课程教学内容与方式的革新
作者:
江慧
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
建筑CAD
革新
新技术
多渠道教学
摘要:
该文从建筑CAD课程教学的现状出发,分析了目前存在于教学过程中的一些问题,并结合计算机辅助设计技术的发展趋势以及用人单位的实际要求,提出了教学内容与方法的改进思路.
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内容分析
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文献信息
篇名
建筑CAD课程教学内容与方式的革新
来源期刊
内江科技
学科
教育
关键词
建筑CAD
革新
新技术
多渠道教学
年,卷(期)
2009,(10)
所属期刊栏目
教科园地
研究方向
页码范围
196,145
页数
2页
分类号
G64
字数
2873字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1006-1436.2009.10.173
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
江慧
宿迁学院建筑工程系
1
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建筑CAD
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期刊影响力
内江科技
主办单位:
四川省内江市科技情报研究所
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-1436
CN:
51-1185/T
开本:
大16开
出版地:
四川省内江市
邮发代号:
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
24629
总下载数(次)
43
总被引数(次)
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