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摘要:
该文从建筑CAD课程教学的现状出发,分析了目前存在于教学过程中的一些问题,并结合计算机辅助设计技术的发展趋势以及用人单位的实际要求,提出了教学内容与方法的改进思路.
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建筑结构
教学内容
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文献信息
篇名 建筑CAD课程教学内容与方式的革新
来源期刊 内江科技 学科 教育
关键词 建筑CAD 革新 新技术 多渠道教学
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目 教科园地
研究方向 页码范围 196,145
页数 2页 分类号 G64
字数 2873字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1436.2009.10.173
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 江慧 宿迁学院建筑工程系 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
建筑CAD
革新
新技术
多渠道教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内江科技
月刊
1006-1436
51-1185/T
大16开
四川省内江市
1980
chi
出版文献量(篇)
24629
总下载数(次)
43
总被引数(次)
35459
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