卫生职教个性化教学实验虚拟平台建模方法

• 作者: 王琦 蓝峻峰
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 卫生职教 个性化教学 虚拟现实技术 现代教育技术
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 所属期刊栏目: 现代教育技术
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 字数: 3599字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2009.01.036

摘要

虚拟现实作为一项前沿技术应用于教学,能为学习者提供逼真的临场感和自然的交互,从而提高其思维认知.分析职业教育个性化教学实验的需求,论述将桌面型虚拟现实技术应用于卫生职教的可行性和现实意义,阐述卫生职教虚拟教学模型的具体建模方案以及在现代教育技术领域的拓展与升级.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蓝峻峰		3	4	2.0	2.0
2	王琦		2	14	2.0	2.0