作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
20年前,当大多数高师院校还在探讨师范大学是向综合大学靠拢,还是面向基础教育、为基础教育服务时,东北师范大学就已明确提出要坚持自身的办学特色——为基础教育服务,并开始了高师院校服务于基础教育新模式的探索,走出了广受赞誉的“长白山之路”。
推荐文章
东北师范大学净月校区校园园林植物配置及其应用研究
东北师范大学净月校区
校园
园林植物
配置
应用
教师教育转型期我国地方师范大学的发展策略
教师教育
开放化
高层次化
专业化
一体化
地方师范大学
发展策略
西北师范大学办学理念的形成与发展
西北师范大学
办学理念
形成
发展
教师教育转型期我国地方师范大学的发展策略
教师教育
开放化
高层次化
专业化
一体化
地方师范大学
发展策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 为了让所有的孩子明天上好学一一记东北师范大学“教师教育创新东北实验区”建设
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 东北师范大学 教师教育创新 实验区 好学 孩子 教育服务 高师院校 基础教育
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-11
页数 5页 分类号 G650
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
东北师范大学
教师教育创新
实验区
好学
孩子
教育服务
高师院校
基础教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
78-209
出版文献量(篇)
6921
总下载数(次)
8
总被引数(次)
0
论文1v1指导