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摘要:
【正】语文阅读和作文教学是语文教学的重要环节,是学校教育的重要组成部分。阅读和作文教学的成功与否,关系到学生品德的修养,知识水平、情感表达能力、创作能力、思维能力以及语言素养能否提高。如何提高语文阅读和作文的教学质量呢?
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如何提高小学语文阅读教学质量
小学语文
阅读教学
质量
方法
试论如何提高初中语文作文教学质量
初中语文
作文教学
写作质量
浅议如何提高初中语文阅读教学质量
初中语文
阅读
人教版
如何提升小学语文阅读教学质量
小学生
语文教学
阅读
教学质量
重要性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何提高语文阅读和作文的教学质量
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 作文能力 教学质量 语言素养 写作材料 教学效果 思维能力 电教媒体 学校教育 作文评改 阅读教学
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-68
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任欣 河北省保定市南市区二中分校 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
作文能力
教学质量
语言素养
写作材料
教学效果
思维能力
电教媒体
学校教育
作文评改
阅读教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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