部分高职院校学生ESP学习状况调查分析

• 来源期刊: 牡丹江教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: ESP教学 问卷 分析
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 147-148
• 页数: 2页
• 分类号: G715
• 字数: 1996字
• 语种: 中文

摘要

ESP是指与某种特定职业和学科相关联的英语,是根据学习者的特定目的和特定需要而设立的英语课程.本文结合高职高专教育对英语教学的基本要求,对几所高职院校的ESP教学调查问卷结果进行分析,指出ESP教学的现状和面临的问题,并提出一些建议.