作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
如何激发低年级学生阅读兴趣
激发
低年级
学生
阅读兴趣
如何有效培养低年级学生的阅读习惯
小学低年级
语文阅读
阅读兴趣
阅读方法
浅谈如何指导小学低年级学生进行课外阅读
小学低年级
学生
课外阅读
浅议提高小学低年级学生小组合作学习成效的有效途径
合作技能
合作习惯
合作材料
合作动向
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何引导低年级学生进行有效合作
来源期刊 小学时代(教师) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目 课改
研究方向 页码范围 30
页数 分类号 G62
字数 1768字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐红霞 6 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学时代(教师)
月刊
1671-2188
22-1043/C
16开
吉林省长春市
12-390
2008
chi
出版文献量(篇)
5389
总下载数(次)
4
总被引数(次)
2565
论文1v1指导