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摘要:
由于高职院校办学条件的局限以及辅导员工作职责范围的不明晰,大部分辅导员经常处于“繁杂乱”的低效率工作状态。从辅导员通过把握四种特殊而重要的场境积极努力塑造自身完美形象着手进行研究,具体是与新生的第一次见面会、班团干部选拔大会、有特殊意义的主题班团活动、深入学生宿舍走访四种情境,发现辅导员在日常工作中有意识地塑造完美的自身形象,并将形象和榜样的力量巧妙机智地发挥到极致,工作就会收到俗话所说的“亲其师,信其道,服其管”的理想效果。
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文献信息
篇名 高职院校辅导员自身形象塑造
来源期刊 湖南农机:学术版 学科 教育
关键词 高职院校 辅导员 特殊场境 塑造形象
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84-86
页数 3页 分类号 G710
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 阙庆华 21 29 4.0 5.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
辅导员
特殊场境
塑造形象
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南农机:学术版
双月刊
1007-8320
43-1093/S
长沙市天心区芙蓉中路二段166号省农机局
出版文献量(篇)
3707
总下载数(次)
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