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浅谈高职院校学生价值观教育实效性
浅谈高职院校学生价值观教育实效性
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摘要：
根据高职院校大学生现状和价值观教育在途径和方法上多样性的特点,就如何改革和完善高职院校价值观教育工作,提高道德教育的实效性,强化价值观的创新等方面进行了有益的尝试和探索.
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文献信息
| 篇名 | 浅谈高职院校学生价值观教育实效性 | ||
| 来源期刊 | 世界华商经济年鉴·高校教育研究 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 高职院校 价值观教育 途径与实效 | ||
| 年，卷（期） | 2009,（8） | 所属期刊栏目 | 科教论坛 |
| 研究方向 | 页码范围 | 134-134 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G641 |
| 字数 | 2462字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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