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摘要:
生命是什么?生命的意义何在?如何让自己的生命之花绽放,活出最好的自我?这是每个大学生都必须面对和回答的课题.本文通过对生命内涵、生命意义的本体探寻和对死亡现象和死亡价值的深刻反思,探讨了大学生生命教育的内容,构建了大学生生命教育的体系,提出了开展大学生生命教育的主要途径.
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文献信息
篇名 生命的追问——大学生生命教育管窥
来源期刊 学校党建与思想教育(高教版) 学科 教育
关键词 大学生 生命 死亡 生命教育
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目 理论前沿
研究方向 页码范围 12-16
页数 5页 分类号 G641
字数 9058字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-5968.2009.08.004
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨芷英 首都师范大学政法学院 28 370 9.0 19.0
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节点文献
大学生
生命
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生命教育
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学校党建与思想教育
半月刊
1007-5968
42-1422/D
大16开
武汉市洪山区珞喻路78号长江传媒大厦18楼
38-328
1983
chi
出版文献量(篇)
10186
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23
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