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摘要:
推荐文章
基于模仿的写作策略在大学英语课堂中的应用
句型模仿
段落模仿
篇章模仿
写作策略
模仿是小学生学习写作文的良好起步
作文教学
观察力
想象力
创新性
小学语文写作应避免思维僵化
小学语文
写作教学
教学方法
讨论
模因论视角下的英语模仿写作研究
模因论
模仿写作
写作能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 教你学写作 避免机械模仿
来源期刊 快乐语文(中高年级版) 学科 教育
关键词 《我的妈妈》 写作 模仿 机械 作文 开头
年,卷(期) klywzgnjb_2009,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44
页数 1页 分类号 G613.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
《我的妈妈》
写作
模仿
机械
作文
开头
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
快乐语文(中高年级版)
月刊
35-1265/G4
福州市东水路76号14层
出版文献量(篇)
554
总下载数(次)
0
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