一堂“归纳推理”的概念课教学设计

• 作者: 丁益民
• 来源期刊: 中小学数学：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 教学设计 归纳推理 概念课 空白处 个数
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 分类号: G424

摘要

将数字1～6分别填入6×6的格内，要求每行每列都包含1～6，且每个数字只能出现一次？你能把空白处填上准确的数字吗？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁益民		34	49	4.0	6.0