作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
浅谈初中语文现当代文学经典教学的策略
初中语文
中国现当代文学
文学经典
教学策略
浅析《呼兰河传》空间叙事技巧
《呼兰河传》
空间
叙事技巧
基于民间理念与当代情感解读中国现当代文学
民间理念
当代情感
现当代文学
问题意识与中国现当代文学研究性教学
中国现当代文学
研究性教学
问题意识
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 文学经典阅读——之现当代:小丑——读《呼兰河传》有感
来源期刊 中文自修:中学版 学科 教育
关键词 优秀文学作品 《呼兰河传》 经典阅读 现当代 白话文运动 小丑 现代文学作品 社会影响
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 石莹 上海外国语大学附属浦东外国语学校 7 10 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
优秀文学作品
《呼兰河传》
经典阅读
现当代
白话文运动
小丑
现代文学作品
社会影响
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文自修:中学版
月刊
1000-7245
CN 31-1021/G4
上海市汾阳路3号B501室
出版文献量(篇)
13497
总下载数(次)
12
总被引数(次)
0
论文1v1指导