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摘要:
培养具备扎实的管理理论基础,具有创新精神和实践能力的应用性人才,是工商管理专业的培养目标。工商管理实践课程的教学质量管理存在分散性、滞后性、依赖性、不稳定性等特征。文章提出运用系统管理的方法,推行层次化管理结合模块化管理的综合控制方法,让实践课程实现全面、高效的质量管理。
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文献信息
篇名 工商管理实践课程质量管理的模块化和层次化
来源期刊 理工高教研究 学科 教育
关键词 工商管理 实践课程 质量管理 层次化 模块化
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84-87
页数 4页 分类号 G647
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张成科 101 416 11.0 14.0
2 冯冈平 47 200 7.0 12.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
工商管理
实践课程
质量管理
层次化
模块化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理工高教研究
双月刊
1671-606X
42-1661/G4
武昌珞狮路122号
出版文献量(篇)
3411
总下载数(次)
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总被引数(次)
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