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高职生抗挫折心理能力对学业挫折感的影响:核心素养和应对方式的中介作用
高职生
抗挫折心理能力
学业挫折感
核心素养
应对方式
中学校长的心理挫折与自我调适
校长
心理挫折
自我调适
大学生抗挫折心理能力、应对方式与自强意识的关系
大学生
抗挫折心理能力
应对方式
自强意识
心理弹性在抑郁症病人自杀意念和应对方式间的中介作用
抑郁症
自杀意念
应对方式
心理弹性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 增强心理弹性应对挫折和困难
来源期刊 校园心理 学科 哲学
关键词
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目 心理健康
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 B84
字数 2980字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-1662.2009.01.020
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王丽 内江师范学院教育科学学院 31 81 4.0 8.0
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期刊影响力
校园心理
双月刊
1673-1662
14-1326/R
16开
山西省太原市双塔西街小南关8号省疾控中心后院3层
22-129
2003
chi
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4500
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8
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3650
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