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摘要:
以某地3所小学的学生与体育教师为调查对象,运用文献资料、访谈法、观察法、经验总结法等方法,对小学生体育课堂问题行为进行调查分析.从中了解到当前体育课堂中存在的问题及问题不良的行为,进而分析其可能产生的原因,并针对原因提出一些相应的建议,以便能够更好地进行体育教学活动,全面推进素质教育,构造良好的课堂教学环境.
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内容分析
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文献信息
篇名 小学生体育课堂问题行为的调查研究
来源期刊 校园心理 学科 体育
关键词 体育课堂 问题行为 心理 小学生
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目 调查研究
研究方向 页码范围 318-319
页数 2页 分类号 G80
字数 3092字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-1662.2009.05.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李军兰 42 156 6.0 12.0
2 孙寿鹏 1 7 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
体育课堂
问题行为
心理
小学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
校园心理
双月刊
1673-1662
14-1326/R
16开
山西省太原市双塔西街小南关8号省疾控中心后院3层
22-129
2003
chi
出版文献量(篇)
4500
总下载数(次)
8
论文1v1指导