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摘要:
《中小学数学》(初中版)2008年第11期张璇的《函数复杂问题分析的教学设计》一文中,作者指出人教版八年级上册“一次函数”的一道例题,课本上的解法存在不足并给出了新的解法,笔者则认为对课本上的示意图应作改进,对张老师的解法应做进一步完善.
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文献信息
篇名 对一道课本例题的进一步改进建议
来源期刊 中小学数学:初中版 学科 教育
关键词 课本例题 《中小学数学》 一次函数 教学设计 八年级 人教版 解法 示意图
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-68
页数 1页 分类号 G634.6
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1 秦会龙 13 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
课本例题
《中小学数学》
一次函数
教学设计
八年级
人教版
解法
示意图
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学数学(初中版)
月刊
2095-4832
10-1085/O1
16开
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
2-220
1983
chi
出版文献量(篇)
5491
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11
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976
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