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摘要:
【正】"创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。"培养学生的创新意识和实践能力是社会发展的需要,是实施素质教育的需要。数学课程标准明确提出人人学有价值的数学,不同的人在数学上得到不同的发展,鼓励算法多样化和促进学生学习方式的改变。
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文献信息
篇名 如何在小学数学课堂实施开放式教学
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 小学数学课 开放式教学 课堂教学氛围 学习方式 课堂练习 知识经验基础 教育理念 多向思维 生活情境
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 83-83
页数 1页 分类号 G623.5
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学课
开放式教学
课堂教学氛围
学习方式
课堂练习
知识经验基础
教育理念
多向思维
生活情境
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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