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摘要:
写作能力代表一个人的文化程度.要想使这种文化得到提高.写作课既不能作为诸学科中一门孤立的学科来教。也不能作为语文课的一个唯一领域来教。那么,我们如何唤醒学生内心深处写作的需求,让学生产生创作冲动呢?
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文献信息
篇名 谈谈语文教学中的作文教学
来源期刊 阅读与鉴赏:教研 学科 教育
关键词 作文教学 语文教学 文化程度 写作能力 创作冲动 写作课 语文课 学科
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目
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页数 1页 分类号 G633.34
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作文教学
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写作课
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阅读与鉴赏:下旬
月刊
1671-766X
13-1320/G
石家庄市天苑路1号阅读与鉴赏杂志学术版
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