让学生在互动教学中学习数学——除数是两位数除法课例分析

• 作者: 丁燕
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 互动教学 课例 交互活动 学习过程 教学效果 转化思想 教学过程 成才过程 教学互动 教育活动
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 页码范围: 88-88
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

【正】互动教学就是把教育活动看做是师生进行一种生命与生命的交往、沟通,把教学过程看做是一个动态发展的教与学统一的交互影响和交互活动的过程,通过优化"教学互动"的方式,强化人与环境的交互影响,以产生教学共振,提高教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁燕		2	0	0.0	0.0