肢残大学生体育锻炼与自我概念增强相关性研究

• 作者: 徐娜
• 来源期刊: 中国健康心理学杂志
• 学科: 哲学
• 关键词: 肢残大学生 体育锻炼 自我概念 心理健康
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 所属期刊栏目: 大学生心理研究
• 页码范围: 10-13
• 页数: 4页
• 分类号: B84|G64
• 字数: 4211字
• 语种: 中文

摘要

目的 研究体育锻炼是否能增进肢残大学生的自我概念.方法 在校肢残大学生18名,经过为期10周、每周3次,每次时长60分钟的中等强度的体育锻炼,活动前后分别用SCL-90、EFI及TSCS施测.结果 ①SCL-90除恐怖因子、躯体化因子得分不存在显著性差异(P>0.05)外,其他多因子均有显著性差异(P<0.05);②EFI积极参与感、精神振作感和安静感3个因子得分存在显著性差异(P<0.05);③TSCS中生理自我PH、家庭自我FA、自我满意SA3个因子得分差异极其显著(P<0.01),道德自我ME、心理自我PER、社会自我SO、自我概念ID4个因子得分有显著性差异(P<0.05),且自我概念总分与精神病性、人际关系、恐怖、抑郁、强迫症状呈高度负相关.结论 中等强度体育锻炼可以增进肢残大学生的自我概念,有积极自我概念的人,心理健康程度越高,越会较少出现抑郁、人际关系敏感等负性情绪.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐娜	山东省滨州医学院应用心理学教研室	1	11	1.0	1.0