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摘要:
任何一个国家的高等教育都可以看成是一个相对独立的系统,因而也就可以从结构和功能两个最基本的维度透视高等教育强国的内外部规定性。
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篇名 系统科学视野中的高等教育强国
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 教育强国 科学视野 系统 相对独立 高等教育
年,卷(期) 2009,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2
页数 1页 分类号 G40-09
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教育强国
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系统
相对独立
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半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
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