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摘要:
独立学院教育是以就业为导向,培养高等应用技术型人才为目标的一种新型本科教育模式.会计学基础是一门理论性、实践性较强的基础课程.虽然该课程在普通本科高校已有成熟的教学模式,但针对独立学院的教学模式仍存在许多问题.因此,如何改革现有会计学基础课程的教学模式,使其适应独立学院的教育特点值得进一步探计与实践.本文分析了独立学院会计学基础教学模式存在的问题,并针对具体问题提出了相应的改革措施.
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基础会计学课程教学设计
基础
会计
课程
独立学院会计学专业人才培养目标定位研究
独立学院
会计学专业
培养目标
独立学院非会计专业基础会计学课程实践教学的现状及对策
非会计专业
基础会计学课程
实践教育
论高校独立学院会计学专业大学生素质教育内容与模式
独立学院
会计学专业
素质教育
内容
模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 独立学院会计学基础教学模式探析
来源期刊 学问 学科
关键词 独立学院 会计学基础 教学模式改革
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李迪 哈尔滨工业大学华德应用技术学院 13 100 5.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
独立学院
会计学基础
教学模式改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学问
半月刊
1009-5241
22-1273/C
大16开
吉林省长春市新发路329号
12-84
1982
chi
出版文献量(篇)
2029
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2
总被引数(次)
375
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