小学品德课有效性教学

• 作者: 邓正平
• 来源期刊: 中国德育
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 有效性 品德课 小学 根本要求 课程改革 教师
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21

摘要

提高课堂教学的有效性是当前深化课程改革的根本要求。实现小学品德课的有效性教学，需要教师认真抓好三个环节。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓正平		11	0	0.0	0.0