作秀乎，有效乎

• 作者: 王海燕
• 来源期刊: 江西教育：教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 作秀 研究教学 管理教学 现代理念 专家型 新课程 校长 教研课
• 年，卷（期）: jxjyjxb-b_2009,（7）
• 页码范围: 40
• 页数: 1页
• 分类号: G464

摘要

传统意义上的校长是管理型的．一手“抓钱”．一手“管人”。现代理念下的校长是专家型的，既要懂管理，也要懂教学。这里就涉及一个无法回避的问题，即校长如何研究教学、管理教学、引领教学。推行新课程以来，比较流行校长“行走课堂”的理念．有些专家提出校长要“带好一个班，教好一门课”．正鉴于此，经常可见一些校长亲自“操刀”，拿起生疏了十几年甚至几十年的教鞭，重返讲台，亲自为全校甚至全市教师上教研课、示范课。这种做法对推进新课程应该说有一定的促进作用，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王海燕	江苏省丹阳市界牌中心学校	7	1	1.0	1.0