江西教育:教学版(B)期刊
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江西教育:教学版(B)

《江西教育》(教学版)2009年改版,改版后的定位是面向高中、初中、小学各学段的教师发表关于课改方面的资讯。
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
出版周期:
月刊
邮编:
330038
地址:
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
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  • 作者: 韦清
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  1
    摘要: 教育家办学是教育发展的福音与正道,可扭转多年来一些广受诟病的教育现象,使教育发展逐渐趋向于理想化。教育家办学,就是让最善于研究教育、最有话语权的人引领教育,让最喜欢教育的人谋划教育,让教育按...
  • 作者: 胡庆芳
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  4-5
    摘要: 正如课程的改革永远没有终点一样,课堂教学的改进也是一个精益求精的过程。课堂教学的改进离不开准确到位的诊断,而正是因为教学诊断是一种专业活动,所以在深入课堂场景进行观察和针对问题进行归因诊断的...
  • 作者: 方斌
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  6
    摘要: 前苏联著名教育家苏霍姆林斯基指出:“只有善于分析自己的工作的教师,才能成为得力的、有经验的教师。在自己的工作中分析各种教育现象,正是向着教育智慧攀登的第一个阶梯。”教师有必要加强对教学诊断的...
  • 作者: 肖鉴铿
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  7
    摘要: [课堂再现] 在一堂小学五年级的数学课上,教学内容是“统计与可能性”(人教版义务教育课程标准实验教科书《数学》五年级上册)。例1由一幅主题图给出,图中的情境是一场7人少年足球赛开赛在即,裁...
  • 作者: 刘祥
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  8-9
    摘要: [课堂再现] 这是全国“名师班”学员所上的一节汇报课,内容是苏教版八年级《剪文》上册的杜甫早期诗歌《望岳》。
  • 作者: 陈瑞生
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  9-10
    摘要: 教师的专业发展是教师不断提升专业精神、增强专业修养、拓展专业知识、优化专业技能的过程。当前,实现教师的专业发展的路径主要有通过立法、宣传和增加投入来体现,通过构建教师“专业边界”提高教师的入...
  • 作者: 山甲
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  11-12
    摘要: 玉山县地处江西东大门,有一千三百多年建县历史,交通便利,素有“两江锁钥、八省通衢”的美誉,自改革开放以来,特别是近年来,玉山县继承重教兴学传统,坚持把教育摆在优先发展的战略地位,超越落后的经...
  • 作者: 王淦生
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  13-14
    摘要: 每年高考作文题是人们热议的话题,各色人等感触颇多。出题者自然有其目的,为体现独特,表明方向,挖空心思,绞尽脑汁;为师者为让学生考出好成绩,仔细琢磨,针锋相对。现实是,众口难调,众望难遂。高考...
  • 作者: 刘黎洪
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  14
    摘要: 2009年,广东高考作文《常识》赢得了全国的赞扬。但当满分作文和零分作文被报纸、网络公布于众,同时将各种理由和各种思维的分析、解构缀于文后,用来消解语文教师心中的疑惑时,我们不仅要问:这真的...
  • 作者: 贾桂强
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  15
    摘要: 综观今年高考作文题,笔者认为今年全国及自主命题各省的作文题题型虽然多样,但是大都比较关注现实问题,关注学生的生活,给我们今后的作文教学指明了方向。
  • 作者: 卢亚萍
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  18
    摘要: 高安第五小学坐落在高安市区东郊的锦河南岸。学校创办于1995年,原名东方红中心小学,2002年8月更为现名。如何在较短的时间里实现由乡村学校向城区学校的转变,保持学校的可持续发展,我以为找准...
  • 作者: 李雪姣
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  19-20
    摘要: 贵溪市第二中学副校长、英语教师李志英和蔼亲切、气质儒雅。1982年,她从上饶师范专科学校英语系毕业后,一直在贵溪二中教英语。这27年来,李志英获得过全国师德先进个人、全国中小学外语教师园丁奖...
  • 作者: 张富
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  21-23
    摘要: 语言是一种特殊的社会现象,是在人类交际中产生、存在和发展的。语文教学的途径并非只有一条,指导义务教育阶段学生在语文交际实践中学习语文,必然是直接而不间接、简便而不繁难、高效而不高耗的第一途径...
  • 作者: 巩子坤
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  24-25
    摘要: 三、重构:基于对探究目标的分析探究学习路径 我们来分析一下人教版教科书有关该部分内容的呈现方式(图2)。
  • 作者: 陈斌
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  26
    摘要: 江西省正在使用高中语文新教材,新的教材必然要有新的教学形式与之相适应。在教学中,教师普遍反映“量多时少”,即需要教学的内容太多,而课时又太少。特别是选用的人教版语文必修教材,每册安排的“阅读...
  • 作者: 邓林华
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  27
    摘要: 记得我上学的时候,曾读过鲁迅先生的一些作品,都不太喜欢,只是比较肤浅地知道其人、其事罢了,其中也包括他的语言风格。而今自己成为教师,要给学生讲鲁迅其人、其事,确实有些汗颜了!于是,便静下心来...
  • 作者: 任国胜 沈国丽
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  30-32
    摘要: 吕叔湘先生曾说过:“语文的使用是一种技能,一种习惯,只有通过正确的模仿和反复的实践才能养成。”如何才能使学生切实掌握“语文”这个工具,看来只有以训练为主,就是学生在教师指导下进行反复的语言实...
  • 作者: 刘庆贺
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  34-35
    摘要: 所谓创意教学,就是指教师依据一定的原理,通过有创意的设计,采取各种有效的方法或策略,以培养学生的创造力、思维能力为目标的课程实施过程。笔者有幸聆听了全国优质课一等奖获得者吴凡老师执教的人教版...
  • 作者: 陈惠芳
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  36-38
    摘要: “倍数和因数”是在学生已经掌握了许多自然数的知识之后,系统地教学分数的意义和性质之前的一个教学内容。学好这部分内容,学生可以进一步丰富对自然数的理解,还能为以后学习分数加减法等其他知识作好铺...
  • 作者:
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  42
    摘要: 据《中国教育报》记者苏婷报道,哈尔滨市召开义务教育课程改革阶段总结暨大面积提高教育质量大会,吸引了黑龙江省各地探求课改新路的教育行政部门领导,最终使一个市的会议开成了全省现场会。而哈尔滨市推...
  • 作者:
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  42
    摘要: 据新华网记者凌军辉报道,江苏省推出五项严格规定,量化考核全省各地中小学“减负”工作,对违反“五严”规定、有严重问题的地区和学校实行评优“一票否决”。
  • 作者:
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  42
    摘要: 广东率先出台国内首个儿童青少年分级阅读标准,并于6月初向国家版权保护中心申报成功。
  • 作者:
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  42
    摘要: 据新华网记者李江涛报道,近日在北京举行的首都青少年科学素养建设讲坛上,专家呼吁中小学科学教育主要的目的不在于教给青少年多少科学知识,而在于如何启迪学生的智慧。
  • 24. 短波
    作者:
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  43
    摘要: 上高县第二中学在大力推进课堂教学改革的过程中,组织教师开发了《春华秋实》《红歌经典》等中华传统美德、文化和革命传统教育校本教材以及《生活中的化学》《生物仿生的奥秘》《航空航天时代》等15门提...
  • 作者: 林金礼
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  43
    摘要: 本刊讯(实习记者 林金礼)走进寻乌县实验小学,墨香扑鼻而来。学校的书法园地上贴满了学生笔走龙蛇的作品:翻开学生的作业本,每页都写得工工整整。这是该县近年落实写字教育工程推进素质教育获得显著成...
  • 作者: 代洪霞
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  44
    摘要: 刮风,风不是太狂。 下雨,雨不算太大。 秋雨在上课前就把孩子们和我赶进了教室。讲了一会儿课,我无意中向门外瞥了一眼,立刻惊得说不出话来,那是怎样的一番景象啊——门前空地上铺满了黄绿色的柳...
  • 作者: 舒明映
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  45
    摘要: 记得新教我班数学的胡老师曾对我说起一件事:在一次单元测试中,坐在最后面的杨明(化名)总是拉拉左边的同学,又扯扯右边的同学,还不时站起来找前面同学说话。胡老师走过去,用目光示意他要独立完成考试...
  • 作者: 卢毓燕
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  46
    摘要: 一双双举起的小手,一次次精彩的发言,一阵阵会意的笑声……昨天的公开课《意大利的爱国少年》仍历历在目。课堂上,孩子们异常活跃,随着课文层层推进,精彩对话不断出现。
  • 作者: 曾剑
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  47
    摘要: 在我的书箱里,放着两本发黄的书。每每翻开它,记忆便把我带到那段岁月。
  • 作者: 徐玲
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  48
    摘要: 读了钟发全老师的《从“师者”到“学者”》(载《江西教育》B版2009年第4期)一文,我由衷地钦佩钟老师立志做“学者”的决心。广义上的“学者”,指的是求学的人。能为人师,一定是学有所成的人,说...

江西教育:教学版(B)基本信息

刊名 江西教育:教学版(B) 主编 向晴
曾用名
主办单位 江西教育传媒集团有限公司  主管单位 江西省委教育工委;江西省教育厅
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